ひも結べない、箸も使えない　園児の日常生活技能が低下…なぜ？ (1/4ページ)

　幼稚園に通う子供たちに、日常生活の技能の低下が起きている。ひもをうまく結べなかったり、箸を正しく使えなかったり…。文部科学省が幼児教育の主眼とする「生きる力」を育む能力であるため、新たな教育課題となっている。（玉崎栄次）

　ひも結び苦手８割

　幼児の生活技能の低下を数値で裏付けたのは、全国国公立幼稚園・こども園長会（東京）が３月に公表した調査。東北から九州にある国公立の幼稚園とこども園計１３施設を選び、３～５歳の子供の保護者２１２９人と教員６６５人に、子供の生活技能を尋ねた。

　その結果（複数回答）、「身についていない」とされた技能は「ひもを結ぶ」が最多で、保護者の７７・７％、教員の７６・２％に上った。「箸を正しく持って使う」（保護者３９・３％、教員の６６・７％）も多かった。「ふきんを絞る」や「物を包む」も保護者、教員ともに４割前後が課題とした。

手足を使う遊びの機会も少なくなっている